Las huellas emocionales en el alumno con repitencia escolar: estudio de caso
| dc.contributor.advisor | Cardozo, Daniel | |
| dc.contributor.asesor | Farías, Miriam del Valle | |
| dc.contributor.author | Barcat, Jorge Leonardo | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-27T18:41:06Z | |
| dc.date.available | 2023-05-27T18:41:06Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | El presente Trabajo Integrador Final (TIF) procura analizar la huella emocional en el caso del alumno E. con repitencia escolar de 4° grado de la escuela Capitán Juan Núñez del Prado. En las Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS) en el área de Psicología Educacional tuve la oportunidad de concurrir a la Escuela Capitán Juan Núñez del Prado, ubicada en la periferia de la ciudad de Juan B. Alberdi – Tucumán. Allí, tomé contacto con una problemática emergente la cual se focalizaba en las emociones de un alumno en particular, el cual presentaba repitencia escolar, lo que en ese momento me motivó a plantearme los siguientes interrogantes: ¿Qué emociones presenta el alumno que debe repetir de grado? ¿Cómo afecta la repitencia escolar al alumno? Estos fueron algunos de los interrogantes que motivaron estudiar esta problemática. | en_US |
| dc.format.extent | 58 p. | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unsta.edu.ar:4000/handle/123456789/494 | |
| dc.language.iso | español | en_US |
| dc.publisher | Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino | en_US |
| dc.subject | Educación emocional | en_US |
| dc.subject | Inteligencia emocional | en_US |
| dc.subject | Adolescentes | en_US |
| dc.subject | Repitencia escolar | |
| dc.title | Las huellas emocionales en el alumno con repitencia escolar: estudio de caso | en_US |
| dc.type | Trabajo Integrador Final | en_US |