Variables que influyen en el rendimiento académico una perspectiva de los estudiantes de 5to año
No Thumbnail Available
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad del Norte Santo Tomas de Aquino. Facultad de Ciencias de la Salud
Abstract
Habiendo participado en el proyecto de investigación “Relaciones entre
nivel de perfeccionismo infantil, bienestar psicológico y rendimiento académico de niños de 4to, 5to y 6to grado de la ciudad de San Miguel de Tucumán” dirigido por el Lic. Sergio Marcelo Mijail y la Lic. María Eugenia Ruiz, en el área de Psicología Educacional, surgió en mi interés y curiosidad por seguir investigando respecto a la variable de rendimiento académico, por lo que decidí ahondar sobre ésta temática; presentando la idea plasmada en este TIF (Trabajo Integrador Final) bajo el título “Variables que influyen en el rendimiento académico. Una perspectiva de los estudiantes de 5to año”, para introducirla en el ámbito de la psicología educacional analizando cuáles son las principales variables y en qué medida influyen en el rendimiento académico de los estudiantes como así también el grado de acuerdo de éstos respecto a los métodos que utilizan los docentes para la evaluación. A su vez, se analizaran propuestas realizadas por los alumnos encuestados sobre cómo creen ellos que podrían mejorar el rendimiento académico de la cual posteriormente se realizará una devolución a la institución con los contenidos que se especifican en las conclusiones.
Description
Keywords
Rendimiento académico, Variables , Estudiantes