Estado nutricional antropométrico, rendimiento escolar y nivel de actividad física en niños entre 11 y 12 años de la escuela Comercio N 1, San Miguel de Tucumán
dc.contributor.advisor | Catalán, Juliana María | |
dc.contributor.asesor | Montoya, Karina | |
dc.contributor.author | Lopez Posse, María Agustina | |
dc.date.accessioned | 2024-04-25T19:38:06Z | |
dc.date.available | 2024-04-25T19:38:06Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | La infancia y la adolescencia son momentos esenciales en el desarrollo de una persona, ya que se producen cambios en diferentes ámbitos, psicológicos, biológicos y sociales. La salud en el futuro dependerá de estos cambios y de las conductas que hayan sido adoptadas. Otro de los factores que marca la infancia de los escolares y su relación con su entorno en los centros educativos y en el seno de su familia es el rendimiento académico obtenido a lo largo de su etapa de escolarización. Es importante valorar la relación que este factor puede llegar a tener con los marcadores de salud en el desarrollo integral de los niños y niñas. | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unsta.edu.ar:4000/handle/123456789/734 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino | |
dc.subject.keyword | Hábitos alimenticios | |
dc.subject.keyword | Rendimiento escolar | |
dc.subject.keyword | Hábito saludable | |
dc.title | Estado nutricional antropométrico, rendimiento escolar y nivel de actividad física en niños entre 11 y 12 años de la escuela Comercio N 1, San Miguel de Tucumán | |
dc.type | Tesis |