Conocimiento sobre el rol del terapeuta ocupacional en el ámbito de un centro educativo terapéutico.

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dc.contributor.authorVargas, Ana Gabriela
dc.contributor.authorCabral, Graciela
dc.contributor.authorAymat, Ana Carolina
dc.date.accessioned2023-05-27T18:37:46Z
dc.date.available2023-05-27T18:37:46Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractUno de los lugares donde el Terapeuta Ocupacional puede desarrollar su labor son los Centros Educativos Terapéuticos (C.E.T). Por lo tanto, esta investigación busca realizar un análisis de dichos centros, para luego ir encuadrando el papel del Terapeuta Ocupacional desde el ámbito educativo (constituyendo el marco general), hasta especificar y desglosar aquellos puntos claves a tener en cuenta a la hora de desarrollar su actividad dentro de un centro educativo terapéutico. Se trata de una investigación de tipo cuantitativa, ya que se pretende identificar el tipo de conocimiento acerca de la Terapia Ocupacional y del rol del Terapeuta Ocupacional en el escenario educativo – terapéutico, referido por las diferentes profesiones de la salud que integran el equipo terapéutico básico y el equipo técnico. El alcance es descriptivo con un diseño no experimental, transeccional. La técnica de muestreo que se utilizó fue un Muestreo Intencional No Probabilístico. El estudio se circunscribe en tres centros educativos terapéuticos de San Miguel de Tucumán, en los cuales se aplicaron un cuestionario a 56 profesionales de diferentes profesiones (entre ellos: kinesiólogo, Psicólogo, Fonoaudiólogo, Psicopedagogo, Maestra Especial, Trabajador Social, maestras especiales y talleristas). Con los resultados, se logró llegar a un panorama estimativo donde los profesionales refieren conocer la Terapia Ocupacional y el rol del terapeuta ocupacional en un centro educativo terapéutico, sin embargo el tipo de conocimiento que poseen es incorrecto o incompleto o limitado. Otra característica que se encontró fue que la mayoría de los profesionales realizan derivaciones al Área de Terapia Ocupacional, pero la naturaleza de los motivos por los que realizan dichas interconsultas son limitadas a los aspectos más visibles o difundidos de esta profesión.en_US
dc.identifier.urihttp://repositorio.unsta.edu.ar:4000/handle/123456789/446
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad del Norte Santo Tomás de Aquinoen_US
dc.subjectRol del terapeuta ocupacionalen_US
dc.subjectCentro educativo terapéuticoen_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectTrabajo en equipoen_US
dc.titleConocimiento sobre el rol del terapeuta ocupacional en el ámbito de un centro educativo terapéutico.en_US
dc.typeThesisen_US
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Tesis de Grado Licenciatura en Terapia Ocupacional