Browsing by Author "Díaz, Yanina"

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    El conocimiento sobre el proceso de orientación vocacional en estudiantes del nivel medio
    (Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino, 2021) Augier, Juan Maximiliano; Ovejero q, Isabel; Díaz, Yanina
    En la actualidad, a la hora de elegir una vocación u oficio se está pasando por alto la elección vocacional. Muchas veces esta se ve incentivada por la labilidad social, por la inmediatez de la solución económica, sin tomar en cuenta que esto no alude verdaderamente a lo que se conoce como vocación (orientación vocacional) o no es el proyecto deseado o elaborado previamente en la psique de cada individuo para con su vida. Mira y López (1948) plantean: La orientación vocacional es la actuación científica, compleja y persistente destinada a conseguir que cada sujeto se dedique al tipo de trabajo profesional en el que, con el menor esfuerzo, obtenga mayor rendimiento, provecho y satisfacción para sí y para la sociedad. (p. 5) A pesar de esto, la realidad por la cual transcurre cada sujeto es diferente, pudiendo en la mayoría de los casos enfrentar adversidades que lo llevan o guían con respecto a una mala elección vocacional, la cual como consecuencia a largo plazo presentará un desenlace que terminará afectando no solo la salud física sino también la salud mental de cada individuo.
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    La atención emocional y la autoestima en alumnos que asisten a una Escuela Secundaria Pública en la Ciudad de Concepción
    (Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino, 2021) Jiménez, Andrea Fernanda; Ovejero, Isabel; Díaz, Yanina
    El presente trabajo tiene como objetivo investigar acerca de la atención emocional y la autoestima de los alumnos que se encuentran cursando 1º año del nivel secundario en una escuela pública de la ciudad de Concepción, Tucumán. El interés en la temática surge a partir de las observaciones realizadas en el aula, en donde el modo de comportarse, expresarse y relacionarse de los alumnos despertó el interés por profundizar en aquellas características y conocer el nivel de atención emocional y autoestima que presentan. Teniendo en cuenta estos conceptos se desarrollan dos hipótesis, la primera es que todos los alumnos presentan un nivel normal de autoestima y la segunda, todos los alumnos presentan niveles adecuados de atención a sus emociones.
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    La Intervención Psicológica en el Dispositivo de Arresto Domiciliario en el Patronato de Internos y Liberados.
    (Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino, 2021) Azán, Sofía Yasmín; Valverdi, Elena; Díaz, Yanina
    Para llevar a cabo el estudio se escogió al dispositivo de Arresto Domiciliario, que se desarrolla en el Patronato de Internos y Liberados de la Provincia de Tucumán. Esta es una institución perteneciente al Ministerio de Seguridad de la provincia, representa al poder ejecutivo por lo que se encarga de llevar a efecto leyes y políticas relacionadas a la población penal. Desde aquí se trabaja con las personas que están cumpliendo condena en sus distintos medios, con las cuales están próximas a terminarlas y acceder a la libertad, como así también con la población que cumple algún tipo de pena en el medio libre. Habiendo así, diversos equipos de trabajo de acuerdo a las características de los casos.